问:什么是环境设定?
老师:环境设定包括自然环境和社会环境的设定。环境是为了更好的映衬故事情节而设定的。同样的故事情节,放在不同的环境中,会起到不同的效果。你大白天,在大礼堂讲鬼故事,鬼才会害怕。如果是在半夜,山村老屋,月黑风高的环境中去讲,就能起到推波助澜的作用。
自然环境则是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境与人物活动所处的地理位置,时代等也是息息相关,比如说,浙江没有黄河,原始社会没有京杭大运河。另外,小说毕竟是小说,刮风下雨,景色好坏由你说了算,但不能脱离常识。哪怕你写异界小说,也要合理,不能瞎来,否则没有真实感,代入感。
社会环境则是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等,小说人物活动的社会环境,可以是农村、城市,庙堂或市井。金庸先生笔下的韦小宝就是把一个社会最底层的市井混混(老鸨的儿子)放到庙堂活动的故事,效果绝佳。而《康熙微服私访记》则是反过来用。
社会环境与人物所处时代,地理位置一样紧密相关,比如秦朝还没有纸,古人上完厕所用的是竹片等厕筹拭秽,现代而言,各地社会环境差异也是挺多的,比如东北的倒骑驴,并不是象张果老那样倒着骑驴子,而是一种载客的三轮车。
问:如何做好环境设定?
老师:
我们已说过,环境包括自然环境和社会环境。
首先要对你的小说有个整体的设定:故事发生在什么时期,什么地理位置。
一本小说,跨越的年代和地理位置可能不只一个。
例如
时期:明末,清初
具体时间段根据故事情节来设计。
地理位置:南京、北京
具体地点变化根据故事情节来设计。
时间和地点都明确了,你才能合理、准确设计出自然环境和社会环境。
例如
时期 中华人民共和国 时间具体到 2010年2月13日,晚上八点
地理位置 中国北方 地点具体到 北京,王府井大街
小说自然环境设定侧重的四要素。
1,映衬情节的作用
比如,风萧萧兮,易水寒,增添了壮士荆柯出发刺秦王行为的悲壮。
太阳当头照,花儿对我笑,体现了孩子上学的快乐心情。
月黑风高,那就是个杀人夜。
为什么高手对决经常在山颠,因为他们是高手,所以要站得高。
2,真实感
如果没有自然环境描写,比如两个男人一味的对白,一味的动作,你让读者如何去想象他们所处的环境?
两个男人的言行可以发生在大街上,树林里,办公室,楼顶,山颠,厕所里,甚至一张大床上(太邪恶了是吧)
环境的设定和描写越真实越好,天寒地冻的环境,你如果写出来能让夏天看你书的读者也能感到寒意,你就成功了。
3,场景切换
孙悟空上天入地下海,每换一个地方,都得详细描写该处的环境。
影视剧本就很注重场景切换,每次切换场景,都要特别标注。
4,与小说情节相关
这就要求作者必须清楚交代清楚环境。比如战争,你要交代清楚战场的地形,地势,周围的资源等等;入室窃宝,你要交代清楚作案地点的环境,以便你书中的角色能够利用发挥。
有的作者不知道该什么时候描写环境,那么就请记住以上四要素。
小说社会环境的设定,可简单明了的划分为:
1、可见可闻的社会环境
包括建筑、场所、陈设,人物、动植物等,这些看得见摸得着听得到,不抽象的东西。
看到埃菲尔铁塔我们就知道到了法国,看到自由女神像就是到了美国,看到狮身人面像就是到了埃及,看到长城,知道这是我国……这些标志性建筑物,代表了各国的历史、文化特色。
陈设如中国古代的陈设极具代表性,屋内的桌椅床榻,各种器具基本有它特有的名称,到现在来说那些都是古董,每个朝代的古董外形,材质,名称,大家可以上收藏网站查找。
人物的外貌、服饰、语言、行为、风俗习惯等。
动物,植物自然也有时代和地方的特色:如驯养的家禽,种植的国花等。
2、抽象的社会环境
由于社会的不断发展,经过了一定时间的积累,由某个特定的朝代、时期(时代)或国家、地区等(地理位置)所形成、反映出来的抽象体系。如政治、经济、文化。
这比较深奥,一般来说侧重世界架构的异世大陆和历史题材类小说需要进行深入研究。
什么是政治,经济,文化,请大家baidu一下,复习下学校里的教材即可,我这里就不讲了,毕竟我不是教大家考大学,考研的。
社会环境设定的好,你的小说才不会真的“架空”。
关于异世界的环境设定,也应遵循以上所述内容,因为涉及到作者是否即“上帝”的问题,以后我们会专门讲异世界的环境设定。
问:如何搞好环境描写
老师:我们这里专讲下自然环境的描写。
自然环境描写,不光是眼睛看到的,也可以是耳朵听到的,鼻子闻到的,舌头尝到的,身心感应到的,即从六感(眼耳口鼻身心)入手。
比如形容雷雨天环境.
(眼)窗外,白茫茫一片,大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。狂风暴雨肆虐着,园子里的树木惊得瑟瑟发抖。远处一道紫色的电光,撕裂了虚空……
(耳)抽泣的风声,咆哮的雷鸣声,哗啦啦的雨声交响成一片。
(鼻)大雨将泥土腥味传递了过来,
(口)这个真没有什么可写的,勉强不来。
(身)老师感到一股沉沉的寒意。
(心)老师的内心也被雷雨天扰得忐忑不安.他的女人更是犹如受惊的小兔子,倦缩在他的怀里.
如果你觉得有必要,你可以把这些糅合在一起.
窗外,白茫茫一片,大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。
狂风暴雨肆虐着,园子里的树木也惊得瑟瑟发抖。
远处一道紫色的电光,撕裂了虚空。
抽泣的风声,咆哮的雷鸣声,哗啦啦的雨声交响成一片。
大雨将泥土腥味传递了过来,一股沉沉的寒意,穿透肌肤,直袭心头。老师的内心被雷雨天扰得忐忑不安,他的女人更是犹如受惊的兔子,倦缩在他怀里。
多数环境描写以眼和心为主(所见、所感)。
写景不用写全貌,可以抓住关键一角。
李白写庐山瀑布,也就四句,就是所见,所感的写景方式。
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
这四句,顶得上现代人千句万句.(教程里,我常提到这首牛诗)
所谓抓住关键一角,就是抓住该环境的主要特点去描写。比如,鸟语花香,景物的特点是悦耳的鸟鸣声(耳)和扑鼻的花香味(鼻)。
花园里,主要是个美(眼);集市中,主要是个闹(耳);锅炉房,主要是个热(身),悬崖边,主要是个怕(心);餐桌上,主要是个谗(口);垃圾场,主要是个臭(鼻)。
环境描写要直观,形象。
直观,也就是说,你描写环境所涉及的词汇,最好是常见的,读者了解的。比如形容瀑布飞泻而下,流水砸在石壁之上,“飞珠溅玉”。这个珠和玉既不是陌生事物,又美而贴切,就是不错的描写。
形象,也就是说,你描写环境所涉及的词汇,最好让人容易体会的。比如形容雨非常大,常用“倾盆大雨”“瓢泼大雨”,搞不清楚的读者,去倒盆水,或泼一瓢淋下自己就彻底体悟了。
直观和形象非常之重要,把握的好,你的环境描写才有代入感,否则,就是对牛弹琴。
最后总结一下:环境描写可从六感着手,哪六感?眼耳口鼻身心;抓住环境的关键一角,也就是其主要特点去描写;一定要直观形象。
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