找回密码
 立即注册
搜索

如何快速丰满剧情

当我们写作的时候,有一个词常被提起,就是状态。很多作者都有状态来了行云流水,没状态了卡壳掉,什么都写不出来的时候。

伴随这个词一起出现的,通常还有“灵感”。

有了灵感你就觉得自己无所不能,你就是创世神一样的存在。要有光,你的世界就有了光。灵感没了就突然觉得自己就是个渣,根本就不会写书。

“如何快速丰满剧情”这一章,是给大家介绍一种简单的技巧,来帮助你在失去“状态”、“灵感”的情况下,用逻辑思考来编写故事细节。

我们一直说快速写作,快速这样,快速那样,怎么就能快速了?

这里的快速是有两层含义。

一层就是指你通过理论学习和实际练习能够手脑协调,想了多少就能写多少,想的有多快就能写多快。

另一层意思,就是指让你在“无灵感无状态”的卡壳情况下,能够粗暴地、野蛮地进行快速突破。

我以前在很多场合都讲过,写作从本质上说是在释放想象力,写作最原始的动机是要满足“想象力释放的快感”,这就是我们称之为写作的“内驱力”的东西。但是想象力当然不是可以一直持续地、无限地释放的。

“想像”这个活动在你大脑里所积累的各种情节、场景细节,以及情感,这些思维活动的高级产物,当然是有限的,所以你的“灵感”用光了就没有了。

伴随这种高级思维产物而出现的大脑的自我奖赏,“创作荷尔蒙”的分泌也停止了,所以你自我感觉非常美妙的“状态”也没有了。

在你的脑海再次积累够可以“不费劲就能轻易感受”的“创造性思维产品”之前,换个形容,就是在你想象力所积累的成果没有自动“满溢”之前。你的大脑因为缺少这种因“自动满溢”而产生的荷尔蒙、神经递质的刺激和润滑,创作就显得困难起来了。

我们的写作冲动,这种“想要动笔去把自己感觉有价值的思维产品记录下来”的感觉,这种表达的“冲动”,根源上是来自想象力的释放快感。

这样做会爽到你,所以你喜欢创作。

这是大脑奖励创造性思维活动的一种奖励机制。

这种化学反应导致的快感让你爽的同时,就像是润滑剂一样让你的思维变得更活跃,让你的作品顺产。

当你积累不够,脑海中的这种思维产品数量不足,或者质量不足,大脑就不会奖赏你。缺乏这种生物化学反应的时候,怎么办?

这种时候我们只能用逻辑思维去推动想象力,去堆积这样让你觉得好的思维产品。直到量变产生质变,想象力再次满溢,化学反应再次出现,这个时候你就又再次感到行云流水,构成一个正向的创作状态循环。

你的灵感总会用光的,你的很爽的码字状态总会消失的。这没有什么好奇怪的,也没有什么好可怕的,是每一个作者都会遇到的正常现象。

我们不需要去克服这个问题,只需要技巧的适应,然后找到找回灵感和状态的办法,如果你的志向是要做一个“职业作者”,那么你有必要专门学会在没有灵感和状态的时候,也能够继续写作。

这里,我们不谈“如何技巧的适应灵感和状态的消失”,也不专门强调“如何找回灵感和状态”。“快速丰满剧情”的练习,主要就是讲“在没有足够的灵感和状态的时候,如何继续写作”。

那么如何在没有灵感状态的时候,继续写作,“快速的丰满剧情”呢?

所谓丰满剧情,前提是你已经有了剧情,至少是大的故事骨架、框架,有了大致的故事脉络,这才谈得上去“丰满”剧情细节。

这段话的关键就是,你已经有所依凭,这个依凭其实就是我们讲过的大纲。

所以大纲课,是基础中的基础,所讲的也是最最基础的简单结构的大纲,大家要认真复习和反复练习。

掌握了这个,不管以后是你的作品需要增加多少条明线暗线,本质上都是一样的做法。
拥有了能够随手理清剧情主线的能力,也就可以在这个基础上去丰满剧情。

那么,有了基础,有了故事梗概,细节到底从何而来?

有两种来源,一种是以后你有机会在其他课程里学到的“由成型的灵感得来”,瓜熟蒂落,自然顺产,

一种是“老老实实依靠逻辑思考”,用个大白话的说法,就是“强行去编”。

怎么编?

我们下笔之初,捕捉到的往往是一个片段,甚至是碎片,仅仅一个画面,或者一段对白,甚至只是一句自我感觉有力的陈述。之前经常有作者跟我说,“我就是为了这句话才写了整篇小说”。

又或者,只是一种强烈的情感,“我一定要描写这种伟大的情操”、“我就想写这种强烈的渴望”,你想把能够表达某种强烈情感的情节塑造出来。

我们的灵感产品最初通常都是这些不完整的东西。

冰山只露出一角,水面下虽然还有庞大的内容,但是我们暂时莫可名状,看不清,摸不到,只能模糊感知。

“隐隐约约有一个好牛逼的想法,我光是想想就感到热血沸腾的剧情,可是我一写它就不见了!”

即使我们记下来了故事梗概,但是故事梗概本身也都是比较粗略的线索,我们还需要去丰满这些碎片,线索,来试图还原自己感受到的那种激情。

怎么办呢?丰满这些碎片,线索。有两个方向:

1、顺藤摸瓜,把冰山下的故事挖掘出来。

2、破坏重建,让你的故事碎片在自我修复中增加内容。

我们把第一种简称为推演法,就是大家在上节课已经接触到的“根据因果关系推出事件”,把前因后果根据逻辑推出来,也可以叫挖掘法,这个更形象一点,不光是前后左右理线索,还要向下挖出细节,把萝卜拔出来,把冰山提起来;

我们做人物关系图,做新角色挖掘,就是一种典型的挖掘法。你先确定了一个主角,这个主角要有父母、亲友、爱人,等等他有直接关联的角色。

不管你的小说中是不是会用到这所有的角色,你都可以先尽可能的罗列出来,之后再去研究这些关系有没有价值,做出选择。

根据因果关系推演、根据事件关系、角色关系挖掘,这是最直接的丰满剧情的办法。

我们做大纲练习时强调的“剧情之间的因果关系”,就是典型的推演,发生了一件事,往前推,这件事为什么会发生?往后推,这件事的发生会带来什么后果?往下挖,这事发生的具体过程是怎样的?

推演、挖掘,每一个事件总有因果,也总有具体的过程,你也就通过切入一个事件,提起来了一连串的剧情。

做这个动作的时候做得比较概括、粗略,包含的剧情篇幅、事件地点跨度都比较大,那就是第一层最粗的大纲。

往下深挖,就是第N层的大纲,N的数值越大,这个大纲就越细,细到已经不能称之为大纲了,已经是具体到段落之间,甚至句子之间去找事件的因果关系了,这就是在丰满细节了。

每深入一层,细节都更丰满了一点,这是第一种丰满剧情的“笨办法”。

其实,笨办法并不笨哈,这才是踏实的做法,至于这样弄出来的剧情好不好看,你可以回头再以读者心态来审视,来做出选择,以编辑心态来做出调整和润色,毕竟我们现在是在努力寻求突破卡壳状态。已经卡住的时候该怎么办?以力破之,就是这么办。

当然,笨办法之外,大家都更喜欢“聪明办法”。让我们显得更机灵一点办法当然也有,就是我们要讲的第二种丰满剧情、增加细节的技巧。

我们把它叫做破坏修复法,又叫破坏重建法,障碍法。这三个词是一个意思,你理解之后还可以给它取你认为好记又形象的词。

怎么叫做破坏重建来丰满剧情?接着刚才打比方说就是把冰块敲碎了再重新凝结成的冰,通常比原来体积大。

这个方法说穿了其实非常简单:破坏你当前事件原本想要达到的目的/目标/预设结果。

再直白点说,就是给你当前要写的事件原本计划的目标制造障碍,所以又叫障碍法。

故事的本质,就在于冲突。冲突是无时无刻不在的,不要去狭义的理解,觉得只有吵起来了打起来了才叫冲突。

比方说,主角原本打算拿起一个杯子,结果发现杯子太烫,所以只好暂时放下,等杯子凉一点再去拿,对拿起杯子这个目的来说,你设置杯子太烫这个细节,就造成了一个冲突。

又比如,主角喜欢一个女生,我们让主角表白,最简单的剧情就是,主角表白说“我喜欢你”,就可以了。接下来你可能就开始纠结女主到底是接受还是不接受,如何接受如何拒绝的问题,但是其实在这之前你还可以有很多剧情可以加,主角成功表白,本身就是你写这个表白事件所预设的一个目标、目的。

那你要丰满这个剧情,怎么丰满?

要在这个地方丰满剧情,你就要抓住一切机会,找到一切可能给这件事情的发生制造障碍,破坏“表白事件”的目标“成功表白”。

比如让场合不适合,很多人打岔,主角压根没有机会说出这句话,或者制造突发事件,比如天上掉下来一个塑料瓶来打断他的表白。

也可以不依靠“上帝之手”带来的巧合,毕竟这种用多了可能让读者失去代入感,有可能让读者产生“哪来那么多巧合”的想法而出戏。那么,你还可以去挖掘主角的性格,用推演因果关系的方式,去看看能不能在自洽的逻辑里直接找到帮助制造障碍的地方。

比如主角性格很腼腆,怎么都鼓不起勇气说出口,或者是这个女生对主角没意思,而且很聪明,明知道主角要说什么,却故意扯开话题阻止了他等等,办法很多的。

这样在主角解决怎么才能顺利表白之前,达成这个“主角成功表白”的目标之前,你已经多了很多曲折的故事细节,剧情就是这样丰富起来的。

写故事最底层的技巧,也是我们写作最常用的技巧,就是给角色制造障碍,给事件制造破坏。

角色在突破障碍中成长,事件在破坏修复中发展。

其实很简单。


小结:剧情到底是如何快速丰满?

首先,你应该了解写作时遇到“脑子一片空白”,“没有情节可想”是正常的状态,这说明你想象力堆积的那些天然的、有创造力的,有价值的思维产品不够,数量和质量都未达到引发想象力自动“宣泄”的临界值。

你应该知道自己“突然写不出来”“状态不见了”到底是为什么,淡定的面对,然后才能着手去解决。然后,根据当前已有的灵感碎片去丰满剧情的技巧,从大的步骤来说有三步。


第一步:梳理当前手边一切已有的内容


这些内容包括:

1)人物,

2)当前剧情所在的环境及相关道具、故事背景等,

3)当前发生的事件的预设目的

在你梳理好这些基本材料之后,我们可以进行第二步。


第二步:从上述材料中,寻找一切可以给当前角色的愿望造成障碍的,给当前事件发展造成阻碍的东西。

如果没有现成的原因、理由、条件,就用上帝之手去制造一些合乎情理的原因、理由、条件。

那些现成的原因、理由、条件,应该在逻辑上自洽。上帝之手制造巧合或者强行找理由,也至少要合情合理,这是第二步。


第三步:让角色解决这些障碍。

至于前边讲到的丰满细节的第一种推演挖掘法,这里不再单独讲技巧。因为前边的大纲训练,其实就是一个推演练习,这里就不再重复训练,

大家应该意识到,因果关系其实无处不在。你其实在任何写作相关的练习里都是可以有意识地去练习这一条的,今天的练习,主要是现场练习“破坏重建剧情”。

建议大家找“时间空间范围都比较小”的小型的事件来做练习,我们这里借用一下“跨度”这个说法,叫“剧情跨度大小”,指的就是这个事件发生的“时间空间范围”是大还是小。

既然只是练习,是要掌握核心的东西,大家就不要去找“时间跨度大,转换了多个环境空间,影响范围是对整个几百万字的主线剧情造成了影响”这样很大跨度的剧情来练,找小一点的来做细节丰满练习,

不要纠结于“我写的是几百万字的故事”,里边的道理是一样的,你先掌握这种方法,你要写几千万字也可以。


随堂练习

那么接下来,我们又要做随堂练习。随堂练习,就是要强迫大家实践。消化理论最好的办法就是自己去试、去做,在做的时候加深体会。

请打开你的训练日志。本堂课的训练目的:“如何在有一个简单的故事大纲或者是灵感碎片,但是头脑空空的时候去快速的丰满剧情”。

第一步:罗列你的作品剧情发展到当前卡壳位置时,最后场景中的事件线索/思路碎片。限时5分钟。

练习的格式举例如下:

时间:2015.X.X

训练项目:快速丰满剧情

当前作品:《XXXXX》

任务提交

任务一:罗列事件线索/碎片

当前剧情点的情节简单概括:刚刚已经发生了什么事,正在发生什么事

人物:这个场景中都有哪些角色存在

2)当前剧情所在的环境及相关道具:什么地点,周围有什么地理、地形特点,或者场合、氛围方面的情况,有没有可能利用的其他道具

3)当前正在发生的事件的目的/目标/预设的结果:xxxxxxxxx

注意:这里斜线“/”都代表的事“或”。

人物数量不限,但是环境这一条限定只发生在一个地点,事件目的/目标/结果也限制1个。

地点只能是一个地点,相关道具、背景你可以随意多个。人物可以多个。第三条只能是一个预设的事件目标。

第一步是个单纯的罗列线索步骤,要点在于尽可能多的找到更多的剧情人物和环境线索。这一步限时5分钟,不应超时,也不应提前。如果1分钟即完成,应该努力继续寻找一一切可以在这个剧情场景里合理出现的线索。

如果5分钟未能完成,可以给自己再补时5分钟。

从读者角度进行自审的打分标准:

当你完成练习后,用读者心态和快速阅读的习惯粗略一扫,可以一眼就清晰理解“情节进行到此刻的场景”到底是什么样的,打1分。无法迅速理解,打0分。

……

自审:场景清晰+1/看不懂0分

梳理剧情材料,简单罗列,应该尽量简洁易懂。我们在练习的时候要时刻控制自己不要贪心,总是试图在一个步骤里解决所有问题。练习应该目标清晰,并且专注,不要额外去做多余的事。

如果你给自己打了个严厉的0分,在这一步,我们建议你可以再花5分钟时间进行修改和补充。如果仍然不满意,也请不必过于纠结追求完美,请继续下一步。

第二步 设置障碍——根据刚才罗列的材料、线索,找出三个以上可以破坏原计划的“当前正在发生的事件的目的/目标/预设的结果”。限时10分钟。

第一步其实只是准备工作,第二步才算热身。在第一步中,你明确了“刚刚发生过什么事”,“当前正在发生什么事”,还给出了一个发展剧情的思路方向,“正在发生的这件事有一个目标想要达成/会出现某种结果/会造成某种后果。”

现在你要做的事情,,就是利用已有的线索,找到三个以上破坏思路的途径,破坏这个目标/阻碍这个目的达成/防止这种后果的出现。

所使用的途径/方法,要跟你之前已经罗列出来的东西有关,至少沾上哪怕一点关系,不能是毫无关系。

每条途径/方法,一句话简单说明即可。尽量不要超时,如果超时,这一步也不用重做,如果对自己不满意,可以在以后再次用一段新的剧情来单独练习。

练习情况按如下格式继续记录:

……

任务二:设置障碍

1、

2、

3、

自审打分标准:

1、必须要有3个或3个以上的破坏目标/阻碍目的达成的方式、途径;少一个,直接给0分。

2、在打分的时候做判断,所提出的破坏目标的这些方式途径,跟他之前已经列举出来的这些材料是真的非常相关、很好的利用上了,还是非常牵强,或者因为之前的偷懒额外添上了新线索。这一条请严格,但有感到牵强的地方,一律给0分。

这两条打分标准,必须两条都合格,才可以给1分,有任意一条你认为不合格,打0分。

……

自审:合理充分利用已有线索+1/未能充分利用0分

如果对练习结果不满意,丰满剧情相关的练习步骤,都不适合直接重练,建议继续完成练习步骤,以后再找时间用新的剧情进度再次练习。下面第三步练习,还是在前边两步练习的基础上进行。。

第三步:解决障碍——你刚才列出了三个破坏原剧情思路的途径和手段,现在,让你的角色去解决这三个障碍,达成原思路的剧情目的。限时10分钟。

在这一步,每个障碍你只需要写出一条解决办法即可。强制要求:不得出现新角色。

在这步练习中,你只能使用前边你已经列出来的角色去解决障碍,不可新增角色解决问题。

第一步偷懒的筒子自己去面壁。

在这一步,解决问题的人可以不是主角,但是不能是之前没有列出来的角色。解决的途径,则可以是任何途径,可以跟你之前列举的线索没有关系。

练习情况按如下格式继续记录:

……

障碍1——解决方式

障碍2——解决方式

障碍3——解决方式

这一步的自审评分标准:

如果出现了新角色,直接给零分。

如果从读者角度客观的看,认为提供的解决办法,其实并不能真正合理地修复/解除之前的破坏/障碍,给零分。

如果两条都合格,即,1,没有出现新角色,2,提供的解决办法很合理,完全成立,能够修复上一步造成的、对原预设剧情目标的破坏,或者是能解除上一步对剧情目标达成所设置的障碍,两条同时满足,给1分。

……

自审评分:

障碍合理解除,破坏合理修复+1/障碍未能解除,破坏未能修复0分

如果超时,可以补时完成,但应该在今后重新练习。

以上三步训练,如果你全部完成,无论你对自己的剧情设计是否满意,只要你感到尽力了,给自己+1分,如果偷偷脸红,心底其实知道自己在思维上懒惰了,心态上浮躁了,请在自己日志上写上这三个字:要踏实


返回顶部