小说的大纲怎么写，是很多作者朋友喜欢问的问题，编辑收稿的时候也经常要求提交这个。你如果擅长自己解决问题，其实能百度到很多的经验，各路神仙都爱给新作者讲这个题目。

有的说，大纲是小说的根本，有的说大纲是小说的基础，有的说得具体点，认为大纲是对小说的整体把握等等，还有各种高手给大家做了很详细的大纲模版。里边把人物设定，故事背景，杂七杂八什么都包括进去了。

这里让大家学习的是极简版的大纲——大纲实际上也并不是什么超级复杂的东西。

下定义，我们要扔掉枝叶，直接看到问题的核心。接下来，建议大家可以一边看，一边在心里自己跟着回答。下边要讲的这些都是咱们作者随时都会遇到的词汇，但是一般不会有人去纠结这些词到底怎样才能阐述清楚。

而很多时候，解决问题的办法，其实就在你深入弄清楚定义的过程中。

这同时也是一种极佳的表达练习。打个比方说，“冰箱”是个很简单的词，你试着给它下个定义，保证原始人能听懂，就会发现这很有趣，而且也并没有想象中那么容易。

那么，到底什么是大纲呢？

所谓纲，网的总绳，比喻能够组成某种事物脉络的那些要点。拿到“小说”这个特定语境下说“小说的大纲”，大纲的定义非常简单：大纲，就是对小说主线剧情的分节概括。

大纲，就是对小说主线剧情的分节概括。大纲没有那么复杂，并不需要承载人设、背景、主题、技术设定方面的内容。大纲跟这些东西是并列的。既然说定义，我们就有必要再进一步去深挖定义。

那到底什么又是“主线剧情”？

主线剧情，就是对小说的核心故事内容的完整概括。

这里大家要注意“完整概括”这个词。我们平时遇到最多的，其实是对小说核心剧情的“高度概括”，那是什么东东？说穿了你非常熟悉，“高度概括”的东东大家都写过，就是你的作品简介。

我们给作品写剧情简介的时候，主要是面对读者的，所以写简介最需要的是是突出卖点。因此故事简介通常并不完整。也并不需要完整。

大纲则是你自己或者编辑来把握你整个故事的发展，所以原则上对完整性有要求。剧情简介，可以定义成是对你的小说核心故事着重于突出卖点的一种不完整概括。我们这里做这些比较咬文嚼字的定义，是为了准确客观。很模糊的描述其实是没有任何意义的，定义都模糊了，自然就很难把握住问题的关键。

大纲，就是对小说主线剧情的分节概括，而主线剧情就是对小说的核心故事内容的完整概括。我们还可以继续深挖，那到底什么是剧情？剧情当然就是你的故事。

但是请不要用“剧情就是故事，故事就是剧情”这样的车轱辘解释，把自己弄的这么茫然。本来挺简单一东西——剧情，就是你小说中的主要角色，在你所设置的世界背景下，所经历的事件。

剧情就是你创造的世界上发生的那些事件。

那么，什么又叫主线呢？

主线是什么？主线，就是你的作品为了表达——

1、角色的成长，或者

2、某个事件本身的发展

——而将一些会影响到角色成长、会影响到事件发展的那些关键剧情挑出来，这些被挑出来的事件之间，有明显的因果关系、推进关系。构成了一条前后连续的事件发生经过，这就是主线。

觉得拗口难以理解的，多念几遍，其实就是字面意思。我们给小说写大纲，就是为了理清小说的剧情主线，这就是大纲的全部意义。

写小说当然是个复杂的过程，大纲也总是会“涉及”很多东西。但不要本末倒置，凡事有重点。不要试图在做大纲这个动作里面就解决掉写一部小说的所有问题。

我们如果能迅速理清自己笔下这个故事的主线，也就能够清晰的掌握剧情的发展方向，写起来会轻松很多。更高级点的作用，事先做一个大纲，可以让我们从全局来对小说节奏进行把控，对小说结构进行布局。

我们写大纲，其实就是一个设计、理清故事主线的过程。我们前边说过，这个故事主线由一系列前后有推进关系、因果关系的事件构成，整体成为一个大的事件总和。

如果单纯从设计一个单独的事件来说，构成完整事件有三个关键点。一点都不神奇，就是大家都能理解的，起因，经过，结果。但是我们是写故事，不是写事件报告，小说要讲究戏剧性，

我们设计剧情，本质上就是我们设置一个A起点作为开端，一个B终点作为结束，我们要解决的问题是，如何由A这个初始状态，加入冲突引起发展，导致最后B的结果。

而“高潮”，其实就是冲突的集中爆发，或者是铺垫集中宣泄的地方。那问题就来了哈，我们想要设计一个故事事件，到底如何来引起发展，来推动A起点走向B结局？这个也人人都会，剧情推进最简单的办法，就是“设计巧合”。

这是大家都熟悉的做法。是大多数人听到这个问题下意识反应在脑子里的办法。实际上，这是一个懒办法，而且十分的让读者呲之以鼻。巧合神马的最讨厌了，你自己是读者心态的时候，就理解这种感觉了。设计巧合，其实也并不是写一部小说推进故事事件发展的常态手段。

只不过另一种推进剧情的方式太过于普通和无处不在，以至于大家都忽略掉。我们写作，其实主要还是靠事件里边自然的因果关系去推动故事发展的。

比如主角被抢了，所以他去抓小偷，主角看到个美女，所以他去追。主角觉得夜MM讲得好啰嗦，于是跑掉了不再听这个课，因而错过了很多。

事实上就是这样，小说的每一个段落，每一个句子之间，都充满了因果关系，只不过我们一般不注意这种事情。

我们写超长篇的网络小说，由于数百万字的篇幅。如果你的故事每当要发展，都是“他恰好被路过的大神救了”，“他发现了一个有高人的山洞”，读者很快就不甩你了，他们看过的经典巧合太多了，你很难出新意的。

问题就又来了，很多小说其实也大量使用各种俗套至极的桥段。为啥有的就还是让读者看得津津有味，有的就让人觉得“丫就是低劣的模仿”？

区别就在于，前者更善于使用上边我提到的“因果关系推进剧情”。让故事看起来显得合乎逻辑，细节真实就显得娓娓道来了。这不仅仅是谁“文笔更好”这种区别。

超长篇的网络小说，还有个比较典型的特点，就是俗称“换地图”这种重复自己的模式。这个让我们坦白一点，其实就是那个作者一开始可能没打算写那么长，写到后边也不知道还能怎么拓展剧情，所以就只好让主角换地图。

虽然很多，读者其实也还买账，毕竟遇到个自己喜欢的作者，读到一本自己能看得下去的书，还是不容易的。但是这不应该是一个原创作者应有的追求哈。

传统长篇小说，也就是能出版的那些，通常不会有这么明显的重复结构，
就是那种：开始，发展（起因，发展，高潮，阶段结局，结局成为起因再次重复），结局。里边嵌套的那部分有大量剧情是相似的，只是更换了时间地点，主角的能力更强等。

但是一般的通俗小说本质上还是差不多的，只不过讲究一点的作者不会这么明显粗糙到让人看出来他这是整体在无脑使用简易结构。那些短一点的小说，比如20万字的单行本，小说的结构可以很精巧，比如多条支线并行来推动主线啊之类的。而我们网络小说呢，通常是简单的单线结构推进。

所以网书有很多太监，因为很多作者他自己都不知道之后故事会发展到哪里去，或者很快就写无可写。

无论小说长短，如果我们能够一开始对剧情主线有所设计，那么小说的整体结构也就更合理。

有的得很好的书也太监了，主要就是因为初期欠缺设计，所以后继无力，要嘛陷入重复，要嘛就不知道还能怎么发展烂尾了。

所以我们需要做大纲方面的练习，也就是，设计主线剧情的练习，还是很有必要的。在这个大结构之下，你可以进一步分解，大的事件里通常也套着小一点的剧情事件，它们一样有“开始，发展，高潮，结局”。

小结：

我们到底怎么才能快速列大纲？

首先，你要知道什么是大纲。为了充分理解什么是大纲，你要深入理解什么是剧情，什么是主线。具备了基础的认识之后，给一部新的作品列迅速列大纲的方式是：

第一步：先用一句话，高度概括，你到底想写一个什么故事？这其中，要包含卖点。

为什么呢，这跟写大纲有什么关系？你连自己要写什么故事都不知道还写什么大纲啊亲。

至于为啥要强调卖点，这个大家可以参见另外一本《原创小说写作基础》中的相关内容。所谓卖点，其实就是你的故事的“核心吸引力”。看起来简单，但是实际上有很多作者抓不住自己作品的卖点所在，没有办法给自己作品写一个吸引人的好简介。

而我们写大纲之前也需要抓住卖点的原因，简单说，是因为卖点不但是吸引读者的重要因素，同时也是帮助你能够完成一个故事的重要因素。如果你发现自己的故事没有任何卖点，自己都觉得没啥可以吸引人的，也就很难对这个故事保持热情，维持你的创作冲动——也就不存在写什么大纲了。

第二步：根据上一步的结果，列出你为了表达这个故事，所必须描写的几个重要事件。

这里的关键词，是“必须”。比如姑娘们想写一个恋爱的故事，那肯定必须要发生男主发现自己喜欢上女主这样的重大事件。

又比如要写一个争霸的故事，那一定有决定天下归属的某一个关键剧情发生。

我想这个我不用穷举哈，大家应该自己就能够嗖嗖的列一堆写某个特定题材的故事，必须要发生的事件。第二步就是我们要把这个明确的找出来。

当然，到这一步，没有完，这些看起来是必须的，关键的事件，还不能真正构成故事的主线，大纲也还没有成型，我们还需要什么呢？

第三步：根据上两步的结果，给你的故事确定一个起点来做为开端，再确定一个终点，来做为结局，然后把你刚才认为是必须要发生的这些重要事件进行排序。

符合“在积累冲突”“是重要的事件铺垫的”，放在“发展”的位置；
符合是“冲突集中爆发”、“铺垫集中宣泄”的事件，放在“高潮”这个位置，第三步，其实就是个再简单不过的排序工作。也是一个根据“起因发展高潮结局”的大结构，来寻找“缺失的关键剧情”的过程

这一步完成了，于是你的故事，有了“开端”的关键剧情，“推动发展”的关键性事件，有了“高潮事件”和“结局”。这基本上已经是一个主线的雏形了，可以算作是是一个最简单、最粗糙的大纲。

第四步：根据上三步的结果，依次舒展开端，发展，高潮，结局中的下一层关键剧情，形成第二层剧情大纲。

这里要注意的点就是，最好我们能够找到那些具有“因果关系”的“重点事件”，可以帮助把第一层的关键剧情连续起来。

当这四步完成，你就已经有了一个完整的故事大纲了。

如果要提交给编辑，那么也许我们还需要进一步去调整，润色，弄的漂亮体面一点交给编辑。但是其实说实话，大部分编辑其实都更喜欢简洁的大纲——谁一天有空去看光大纲都有上万字的东东啊？简洁明了的大纲很多时候更容易收到好的效果。

随堂练习

光是这么讲步骤，大家也许还是不能真正体会。再多的道理，再多的技巧，说穿了都是很简单的东西，但真正能够让你“做到”的，就是你去“做”。

所以接下来，就让我们开始“大纲”这一课相关的随堂练习。关于随堂练习，最好的方式，是在线参与网大手速班的培训，这样你可以有同学配合一起训练，效果更佳。如果没有这样的条件，你也可以按照以下分步练习的提示，打开你的训练日志文档，自行训练。

这堂课的练习一共有四步：

第一步：请大家对自己的作品的核心故事进行高度概括。限时10分钟。

具体哪部作品？随意。你可以用你的旧作，也可以是直接想一个新故事，开一本新书。但是我们再次建议，为了避免时间精力的白白浪费，你最好是直接用自己正在网络连载的作品来做练习。

练习的格式举例如下：

时间：2015.X.X

训练项目：快速写大纲

当前作品：《XXXXX》

任务提交

任务一：核心故事概括：

xxxxxxxxxx 第1次

你有10分钟时间完成这次概括，应该尽量争取一次完成。如果概括出来之后觉得写得不好，只要有任何不满意的地方，你都可以重复练习一次，需要注意的是——每次10分钟为限，不要超时，也不要提前完成。

如果你只花了1分钟就写好了，就反增删复修改直到10分钟满整。如果你无论如何10分钟都写不好，就停下敲击键盘，在脑子里组织语言，直到觉得自己有把握在10分钟里一次性敲出来，再计时动手。

完成这个练习之后，请你立刻尝试转换为“读者”角度，努力“客观”地去看你刚才写下来的东西，然后在你的训练日志上继续记录你的练习次数和“读者角度自审结果”：

……

xxxxxxxxxxx 第1次

XXXXXXXXXXXXX 第N次

自审：看懂了+1/看不懂0分

你的“读者角度自审”，在整个练习中会占据很重要的部分。每个作者都需要一定程度掌握“从读者角度审视自己作品”的这种技能，虽然我们很难真正做到客观，但是这样的刻意练习不可少。

关于概括的自审，只有两种打分，如果你模拟读者的心态、阅读习惯，看自己这一段介绍，能轻易一眼就看懂这到底是要写一个什么样的故事，就可以给自己打1分。做不到一眼看懂就给0分。

如果你非常诚实的给自己打了0分，没关系，不用在这一步上跟自己较劲，知道这是短板，可以在之后刻意单独反复训练这一项。

接下来，我们开始第二步训练。

第二步：请你列举自己的作品中，5个以上的“我非常想写的重大关键的剧情”，每个剧情仅需要用一句话概括。限时15分钟。

练习的格式为，接着刚才的训练记录往下添加，举例如下：

……

任务二：关键剧情列举

关键剧情1：xxxxxxxxxxxx

……

关键剧情5：xxxxxxxxxxxx

你有15分钟时间完成这次列举。你的故事中一定有那些令你热血沸腾或者念念不忘的剧情，是你真心想要写下来的篇章段落，把它们一次性记下来，如果不够5个，就立刻现场发挥编够5个。

这次训练的关键词在于“我想”。你需要列举的是那些你愿意写，你有兴趣些的剧情事件。

最好能够一次完成练习，如果你超时，那么重头再来。并且请注意，正式练习的时候每一个字都请你打出来，不要复制之前已经写好的——只有固定的格式才可以复制。

这一步练习，允许不到15分钟提前完成——只要你的列举已经超过了5个。

请如下继续记录你的练习过程：

……

任务二：关键剧情列举

关键剧情1：xxxxxxxxxxxx

……

关键剧情5：xxxxxxxxxxxx

第1次完成/未完成

关键剧情1：xxxxxxxxxxxx

……

关键剧情5：xxxxxxxxxxxx

第N次完成

本次练习的读者角度自审，也仍然只有0分和1分两种打分，但是打分标准有两个，两个都必须满足：列举的事件是否超过5个？列举的事件是否会让读者一眼就判断为“重要且关键、必须要有的剧情”？

这一步训练的读者角度自审，需要提高要求做判断。当我们列举的时候，关键词是“我想”，自我认为关键且重要。当我们做自审的时候，关键词为“必要”，带入读者的视角，审视这些剧情是否有“必须存在的价值”，如果没有，再练习一遍。

两个条件都符合“是”，给自己打1分，有一个不是，给自己打0分。

让我们继续练习记录：

……

任务二：关键剧情列举

关键剧情1：xxxxxxxxxxxx

……

关键剧情5：xxxxxxxxxxxx

第N次完成

自审：合格+1/不合格0分

老实且严厉地给自己打零分的作者朋友，不要气馁。这只是练习而已，如果你实在反复练习都不能让自己满意，不妨直接进入下一步，留待以后反复训练。

下面，我们进行第三步。这一步其实只是个简单的排序练习。

第三步：请把你刚才列举过的关键剧情，分别对应放到“开端、发展、高潮、结局”之下。限时15分钟。

……

任务三：关键剧情归类

开端：关键剧情X

发展：关键剧情X

高潮：关键剧情X

结局：关键剧情X

这一步的训练重点，就在于我们即使刻意要求了列举5个关键剧情，实际上，你想写的，认为重要的那些剧情事件，未必能恰好填满“开端发展高潮结局”这个简单结构。也许它们都集中在发展部分，也可能都挤在高潮部分。

即使勉强每块都有一个，也可能因为单薄而无法撑起整个故事。所以，接着我们可以暂停打分，而是直接对这一步进行一个额外补充：寻找遗失的关键剧情。

如果你没有填满四块位置，那么立刻构思新的“重大且关键”的剧情事件来填满。如果你已经填满了，那可以在任何一块增加至少一个新的“重大且关键”的剧情事件来丰满故事。直接接着刚才的记录添加即可。

……

任务三：关键剧情归类

开端：关键剧情X、

发展：关键剧情X、Z

高潮：关键剧情X、

结局：关键剧情X

这是完整的第三步练习，应该争取在15分钟内一次性完成。可以提前完成，如果超时应该重做，重做训练的要求，一概都是不要看刚才自己已经写过的，然后可以在脑子里构思和组织语言，有把握在时限内完成的时候再计时动手。

最后，这一步骤的自审评分：从读者角度看了自己列好的关键剧情，认为故事还有很多重大且关键的剧情可以有，给自己打1分；认为“这个故事差不多也就能写这么些了”，打0分。

然后继续训练日志的记录：

……

任务三：关键剧情归类

开端：关键剧情X、

发展：关键剧情X、Z

高潮：关键剧情X、

结局：关键剧情X

第N次完成

自审：剧情仍有拓展空间+1/剧情可拓展性差0分

如果老实的作者朋友又不幸给自己打了0分，跟刚才一样，让我们放下沮丧，先继续完成大纲训练的最后一步练习——横向和纵向的必要剧情拓展。

第四步：请在你所列举的“关键剧情”之间，补充可以把这些“关键剧情”衔接起来的“必要事件”。限时30分钟。

这最后一步，其实就是我们大纲即将成型，甚至是直接成型的这一步了。大家进行到这一步，已经清楚自己要写什么故事，故事的主要卖点是什么，也梳理了要写好这个故事应该有的重大关键事件，并且简单理顺了故事的大概结构安排。

现在，其实就是个补漏+扩写的步骤。

补漏补什么呢？就是补“关键剧情之间的剧情空白”。关键重大的剧情通常并不能够直接构成整个完整的故事，在这些关键剧情之间，还有一些为了清晰过程线索的过渡剧情，以及各种虽然不是最关键，但也非常重要的“前因和后果”。

另外，有些“关键且重大”的剧情本身也足够篇幅庞大，这个剧情内部也有自己的起因经过发展结局，并且其中某一个事件可能会对故事主线产生影响。

所以我们需要从横向和纵向两个方向去发掘拓展“必要事件”。这些“必要事件”是依附已经列出的“关键剧情”而存在的，是对他们的解释和补充。

横向，通过“因果关系”去推演你的“关键剧情”的前因后果，这些前因后果即是指，“该事件有必要存在才能让关键剧情成立”，“该事件必然会存在因为他是关键剧情所造成的后果”。

当你把所有的“关键剧情”前因后果都列出来之后，再审视这些剧情事件，是否已经恰好练成了一条基本上没有明显断裂的、连贯的“剧情主线”。

一个事件不会是凭空出现，总有前因后果。往前推，是什么事件的发生，或者因为什么样的前提条件出现，才能导致你列出的某个关键剧情出现、成立？往后推，你列出的这个关键剧情发生了，那会产生什么样的后果？或者会否直接引发一个新的事件开端？

举例：假设你有一个关键剧情，它处在故事的开端位置，具体情节是“主角意外目睹家族被灭门”，那么跟这个关键剧情有明显因果关系的事件，可以是这样的“后果事件”——“主角开始逃亡”。

从一般玄幻小说的套路来看，这个故事的主线上，下一个关键剧情及有可能是“主角获得奇遇”，从因果关系来说，填补上的“主角逃亡”这个“必要事件”，则恰好也是“主角获得奇遇”这个关键剧情的“原因、前提”。两个重大且关键的剧情“主角目睹家族被灭门”、“主角获得奇遇”，就被因果关系推导出来的必要事件“主角逃亡”联系起来了，形成一条连贯的剧情主线。

你的故事主线在这一刻已经基本成型。

这是横向发掘拓展“必要事件”，下面谈纵向。

纵向：纵向拓展剧情在这里，其就是指小说的第二层大纲。

大纲是分层级的，一部三百万字的网络小说，整部书也是有一个大的开始发展高潮结局的简单结构。具体到更小一点的剧情跨度，同样也有一个开始发展高潮结束的阶段剧情，比如我们刚才讲大纲里经常嵌套实质上重复的剧情的那种粗暴的结构。

在我们前边三步练习里，所列举的这些关键剧情，再填补上其间的必要事件，其实就已经构成了一部作品最为粗略的第一层剧情大纲。

在这层大纲下继续明确事件发展的具体经过，就是第二层，再深入挖掘细节经过，就是第三层，第N层，直到已经细节到具体的叙述、触及到句子，就没有办法再往下写大纲了。而且通常来说，我们也并不需要写过于详细的大纲，就算写了，通常也用不着把那么细的大纲给别人看。

具体如何纵向拓展剧情，还是举刚才同样的例子来说，在“目睹灭门”这个关键剧情之下，一样有开始经过高潮和结局，主角是因为什么样的意外，才恰好躲过了屠杀，又怎样情况下如何目睹，这就是在关键剧情内部挖掘细节经过，所以成为往下面一层拓展。

又比如我们填补上的那段“必要事件”，即“主角的逃亡”，如果作者原意，也可以向下拓展逃亡的相关细节：主角是怎样逃走的？过程是否有被发现、被追击？有没有得到其他人的帮助？是在怎样的巧合下来到“奇遇点”的？

剧情展开，自然也有它自身的开始、发展、高潮和结果，这个结果通常可以和“下一个关键剧情”找到联系。高潮之前，总是有若干的事件作为铺垫、引子，任何剧情事件随着发展，也总是会出现后果，其造成的影响则把主线融合成为一个整体。

如果我们把拓展开来的第二层的那些剧情归纳起来，和第一层的粗略大纲按照时间顺序合并在一起，重新整理清晰，摘要概括，这就是一个基本上够用的大纲。当然，你可以多往下拓展几层，找到更有表现力的细节，来让你写作更顺畅。

这样的讲解，文字实在太多，看起来累，有的作者真的是会理解得很吃力。

SO，我们上图。

这里简单弄了两个示意图，大家先看第一个。

图表1

这个是假设有一个表格狂人写小说，他来做大纲的时候，也许会做这样一个表。

通俗小说，尤其是我们网络小说，其实很少用到那些非常复杂的小说结构。大部分其实采用的就是这种开始发展高潮结局的简单结构。有些小白文，典型的升级文，甚至是单线剧情推进的结构，就是他除了主线连什么支线剧情都没有。

支线问题我们这里先不谈，整体来说，一般的网书都是有比较明显而粗壮的主线的，这位表格狂人自然是完全理解掌握了这种简单结构的大纲的写法，所以他这么简单粗暴地列了这样一个大纲表。

这个基本上就是我们大纲课最后一步的训练要求。

如果你完全看得懂这个图，而且可以得出最后红色底色的那片东西，第一课大纲的课你就完全出师了。

接下来你的追求就应该是能够在40分钟以内，搞定任何一个从无到有的全新的小说大纲。

下面，就请按以下方式，完成你的第四步练习——“挖掘必要事件”，即提交“拓展关键剧情而得的那些下一层的关键剧情”或“根据因果关系补充的新的关键剧情”。

参见上面两张表格图示，任选一张填写，如果你能完成，并且经过简单的整理，再把完整的大纲，即你这本小说的“主线剧情的分节概括”归纳出来、写进你的训练日志，那就请继续完成今天最后一步训练的练习记录：

……

任务四：挖掘必要事件，连续主线，完成大纲

大纲：

1、

2、

3、

……

第四步原则上要求30分钟内完成。这一步的自审评分，无论你是否超时，也无论你对自己写的这份大纲是否满意，只要你今天没有放弃训练，最终写出了一份完整的大纲写在了你的训练日志上，都请给自己加上1分吧！

然后再给自己的训练日志上写上三个字：好样的！